2021年4月28-29日，太阳成集团tyc234cc（師範學院）教育系黨小組召開了為期二天的教學經驗交流讨論會。會議由黨小組組長李幼波主持，14位黨員參加了交流讨論。

讨論會圍繞新時期的教育教學改革展開。首先由仲雷同志就自己的教學體會作主題發言。仲雷同志一直主講《中國現當代文學》《中國古代文學》等專業課程，他的課很有深度，深受學生的喜愛。近年來，響應學校的教改要求，他也不斷進行各種新型教學模式的探索，采取了一些“以學生為中心”的教學舉措。但幾年下來發現，許多以學生活動為中心的教學模式難以達到理論教學的深度和系統化要求，學生也并不歡迎。許多學生覺得同伴間的協作學習太耗費時間，不能滿足自身理論學習的深度需求，要求恢複由教師主講的模式。仲雷同志的發言指出了老師們當前普遍面臨的變革困境，引發了參會黨員的強烈共鳴，各位黨員紛紛就各自在教育教學中碰到的問題進行了發言和讨論。大家認為大學的課程與教學既要傳授系統、深刻的學科理論，也要訓練學生獨立思考、動手實踐、合作探究等能力，但是，這兩者的結合，應該根據具體課程、學生的特點和教師的專長具體地确定，不宜搞一刀切、千篇一律。課程不同，教學的方式也應有所不同，小組合作、自主學習、混合式教學固然各有其效用，但是，傳統的講授式教學也有其不可替代的價值，依然是當前最常用也最為高效的教學方法之一。一切變革都應以實效為根本，課程與教學的評價不能單以形式為指标，應當兼顧各方面因素，綜合、全面地考量。

通過這次專題讨論，有效地促進了教師黨員之間的經驗交流，加深了對教學功能與實效的思考，為下一階段繼續推進教育教學改革拓展了思路和視角。

（撰稿：李幼波；一審：蕭熾成；二審：陳嘉倩；三審：張偉林）