2024年3月25日，餘意院長在松山湖校區綜合樓6F101為2023級小學教育1班、漢語言文學（師範）1班和漢語言文學（師範）2班的同學們講授主題為 “東莞師範教育的曆史脈絡與師範生的曆史擔當”思政第一課。

餘意院長向同學們講解了原有師範教育規範化、标準化的由來，并從東莞師範教育的曆史脈絡梳理回顧了原有師範教育所取得的成就。餘意院長指出目前标準化的師範教育面臨着與人工智能時代下的非标準化不相匹配的問題。餘意院長抛出“為什麼選擇師範？”這一話題，引導同學們思考百年未有之大變局下，師範生的曆史擔當應該是響應國家号召，培養适應未來發展的高科技人才。

餘意院長還提出要不斷提升學習思維能力，要求學生今後既要傳播知識又要教授思維方法，并重點指出漢語言文學（師範）的同學們在今後語文的教學過程中要用心用情，激發和點亮學生的生命意識。餘意院長用“教育是科學”、“教育是藝術”來勉勵同學們要好好學習，希望同學們保持奮進的姿态，勇于探索和嘗試，為推動師範貢獻青春力量。

餘意院長的思政課不僅開闊了同學們的視野，更加深了同學們對師範教育的理解。課堂上同學們紛紛表示要不斷厚植家國情懷，涵養進取品格，勵志擔當大任，把個人發展融入民族複興的偉業之中。

(撰稿：郭烨璇；一審：邝靖軍；二審：周壽明；三審：張偉林)